9月20日，民盟海南師范大學(xué)委員會(huì)與九三學(xué)社海南省直屬第八支社聯(lián)合舉辦了“如何培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維”的科普公益活動(dòng)。活動(dòng)邀請(qǐng)民盟盟員、海南師范大學(xué)教授張國(guó)強(qiáng)擔(dān)任分享嘉賓，為現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)和孩子們帶來專業(yè)實(shí)用的教育指導(dǎo)。
圍繞“如何喚醒孩子數(shù)學(xué)思維”，張國(guó)強(qiáng)教授認(rèn)為，思維始于疑問和驚奇，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)遵循“源于生活、高于生活、回歸生活”的原則，將抽象知識(shí)與實(shí)際情境緊密結(jié)合。他進(jìn)一步闡釋，數(shù)學(xué)思維體現(xiàn)為“從不會(huì)到會(huì)”的動(dòng)態(tài)過程，具體表現(xiàn)為從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從錯(cuò)誤到正確、從特殊到一般、從已知到未知的思維推進(jìn)。培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維不僅有助于緩解“題多時(shí)間少”“遇到新題畏難”等現(xiàn)實(shí)困境，更能讓孩子體驗(yàn)思考的快樂。
作為多部數(shù)學(xué)普及讀物的作者與數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，張國(guó)強(qiáng)教授在本次活動(dòng)中的精彩分享，引發(fā)在場(chǎng)家長(zhǎng)的廣泛共鳴，達(dá)到了活動(dòng)舉辦的預(yù)期目的。（民盟海南師范大學(xué)委員會(huì)供稿）